Deuxième résultat du projet Mobility+, le « Manuel de compétences »
Le deuxième résultat du projet est maintenant achevé avec la création d'un "Manuel de compétences".
L’objectif du projet MOBILITY+ est de construire des outils qui permettent aux travailleurs de l’éducation des adultes de sensibiliser et de soutenir leurs apprenants lorsqu’ils prennent part à des projets de mobilité. Le projet développera 4 résultats spécifiques interconnectés, tous liés les uns aux autres.
Le deuxième résultat du projet est maintenant achevé avec la création d’un « Manuel de compétences« .
Ce manuel de compétences est développé dans le cadre du projet Erasmus+ Key Action 2 Mobility+. L’objectif du projet Mobility+ est d’informer et de former les travailleurs de l’éducation des adultes afin de garantir la qualité de l’accompagnement des futurs participants à la mobilité internationale.
Les compétences sont une voie vers l’employabilité et la prospérité. Avec les bonnes compétences, les gens sont équipés pour occuper des emplois de bonne qualité et peuvent réaliser leur potentiel en tant que citoyens actifs et confiants. Dans une économie mondiale en évolution rapide, les compétences détermineront dans une large mesure la compétitivité et la capacité à stimuler l’innovation.
Les données montrent que les jeunes qui étudient ou se forment à l’étranger trouvent un emploi beaucoup plus rapidement que ceux qui n’ont pas d’expérience internationale. Ils s’adaptent plus rapidement à de nouvelles situations et résolvent mieux les problèmes.
Les partenaires du projet Mobility+ ont réalisé un questionnaire auprès de 34 formateurs d’adultes dans les pays partenaires (FR, UK, EE, GE) dans la phase de développement du projet. Le questionnaire a montré que l’un des principaux défis rencontrés par les professionnels qui accompagnent les adultes dans leur expérience de mobilité transfrontalière sont le manque de vocabulaire adéquat pour expliquer la signification des compétences clés aux personnes avec lesquelles ils travaillent et comment aider les apprenants à valoriser ces compétences.
L’objectif du manuel de compétences est de créer un manuel facile à utiliser pour les professionnels du secteur de l’éducation des adultes. Il aide les éducateurs à comprendre et à expliquer les compétences clés aux apprenants avec lesquels ils travaillent, leur permettant ainsi de valoriser les compétences acquises lors de projets de mobilité à l’étranger.
Le manuel couvre les 8 compétences clés européennes identifiées par l’Union européenne :
- Compétence en langue maternelle
- Compétence multilingue
- Compétence personnelle, sociale et aptitude à apprendre à apprendre
- Compétence en matière de citoyenneté
- Compétence en matière de sensibilisation et d’expression culturelles
- Compétence entrepreneuriale
- Compétence mathématique et compétence en sciences, technologie et ingénierie
- Compétence numérique
Pour chaque compétence est expliqué dans le manuel :
- La définition officielle de l’UE
- Un résumé de la définition
- L’utilisation de la compétence sur le lieu de travail
- Des exemples concrets à 4 niveaux
- Comment valider la compétence en examinant les activités
- Un mini test sur la compétence
- Des mots clés pour exprimer chaque compétence
- Des témoignages de participants à la mobilité et de formateurs d’adultes ayant acquis ces compétences.
Le projet développera des outils et des méthodes complémentaires pour former les travailleurs de l’éducation des adultes à l’accompagnement des participants et notamment de ceux qui ont moins d’opportunités (accompagnement avant, pendant et après leur projet de mobilité pour assurer une expérience de haute qualité et un fort impact sur l’insertion professionnelle et personnelle).
Le Manuel de Compétences est disponible sur le site de l’ADICE, n’hésitez pas à le consulter !