Formation : Référent Mobilité

Avec plus de 20 ans d’expérience dans la mobilité internationale, l’ADICE a développé une formation s’adressant aux professionnels du secteur de la jeunesse, de l’insertion et de l’éducation des adultes souhaitant :

• Intégrer un projet de mobilité internationale au sein de leur projet pédagogique ;
• Ou perfectionner leurs connaissances dans la gestion et l’accompagnement de leur bénéficiaire sur un projet de mobilité internationale.

Objectif de la formation

• Comprendre les enjeux liés à la mobilité
• Définir une mission avec un partenaire étranger ;
• Définir et comprendre la collaboration tripartite, dont la responsabilité d’une structure d’envoi ;
• Comprendre et mettre en place les étapes clefs d’une mobilité individuelle : préparation, suivi, bilan et valorisation au retour ;
• Connaitre les opportunités de financement et de partenariat grâce au programme Erasmus+ volet éducation et formation.

Contenu de la formation :

Module 1 « Programme Erasmus+ et ses priorités »

• Présentation du programme Erasmus+ 2021-2027 et ses actions, dont les actions clé 1 et le Corps Européens de Solidarité ;
• Présentation des grandes priorités du programme et des spécificités des dispositifs de l’action clé 1 et du CES ;

Module 2 : Les enjeux de la mobilité

• Définir les enjeux de la mobilité individuelle et ses apports pour les participants, structures d’envoi, structure d’accueil et le public indirect.
• Définition du profil du participant et de la motivation au départ

Module 3 : Le partenariat

• Où trouver des partenaires, sur quels points échanger pour définir une mission de volontariat ou stage, comprendre la dimension interculturelle dans le partenariat,
• Définir et comprendre les rôles et responsabilités de chacun (structure d’envoi, participant, structure d’accueil, parties prenantes), contractualiser le partenariat.
• Prendre connaissance des risques pour garantir la sécurité

Module 4 : les étapes d’une expérience de mobilité réussie

Avant la mobilité

• Faire converger les profils des participants et les besoins identifiés dans la mission de volontariat ou stage.
• Préparer le participant.
• Contractualisation de la mobilité

Pendant la mobilité

• Mettre en place un mentorat, un suivi des compétences développés par le participant et de l’impact de la mission.
• Gérer les éventuelles difficultés

Après la mobilité

• Evaluer le projet de mobilité
• Construire le projet d’avenir du participant en s’appuyant sur son expérience de mobilité
• Faire reconnaitre et valoriser les compétences du participant