Geoffrey, SVE de 6 mois en Turquie

Bonjour,

Je m’appelle Geoffrey, j’ai 27 et j’ai terminé un Service Volontaire Européen (SVE).

Mon SVE s’est effectué, à Antalya, une ville au sud de la Turquie de plus de 2 millions d’habitants, sur la côte méditerranéenne. Il a duré 6 mois, de septembre 2019 à février 2020. Plus précisément, mes missions s’effectuaient au sein de l’université publique d’Antalya, l’université d’Akdeniz. C’est dans cette immense université de plus de 30 000 étudiants que j’ai endossé mon rôle de volontaire. Les missions que j’ai effectuées au travers de mon volontariat ont été d’aider les étudiants de la faculté de tourisme et de gastronomie dans l’apprentissage de notre belle langue, au combien compliquée à apprendre. Pour cela, je me rendais dans les cours de français.

Mon rôle variait, tantôt plus en retrait, assis à côté d’un élève en train de réaliser un exercice de français en essayant de l’aider sans pour autant lui souffler les réponses. Tantôt plus actif, en présentant des Power Point sur le tourisme en France (lieux les plus fréquentés, anecdotes sur les monuments etc.). J’ai aussi eu des présentations ponctuelles dans d’autres cours, dont une a été de présenter les études de psychologie en France, puisque j’ai suivi ce cursus lorsque j’étais étudiant.

Je me suis lancé dans un SVE puisque je voulais explorer ma capacité à vivre à l’étranger, loin de mes proches et de mes habitudes ; mais aussi afin apporter mon aide et être au service des autres ; de plus je souhaitais découvrir une autre culture, des mentalités différentes ; et enfin apprendre à communiquer en anglais.

La plus gros difficulté que j’ai eu a été de communiquer avec les personnes en anglais . A mon arrivé en septembre, j’avais un niveau très basique, incapable de dire une seule phrase correctement, mais à la fin de mon SVE, j’étais capable de m’exprimer assez bien et de comprendre la plupart des mes interlocuteurs. Le chemin parcouru pour en arriver à ce résultat a été d’apprendre au travers d’une application presque tous les jours et de tenter de communiquer le plus possible avec mes amis et ma tutrice anglophones.

Ce dont je suis le plus fier est d’avoir su traverser et apprécier ce volontariat. Je pense me connaître un peu plus dorénavant après cette expérience, et c’était là mon principal souhait en partant.

Je pense que cette expérience va m’apporter plus de sérénité dans les interactions sociales que j’aurai ; et une plus value sur le marché de l’emploi, avoir une expérience de 6 mois à l’étranger n’est pas donné à tout le monde.

Anecdote : Ma tutrice (que j’adore) est parfois très tête en l’air. Il était prévu d’aller faire un tennis ensemble à l’université. C’était elle qui avait les raquettes de tennis et les balles dans sa voiture. Le jour J du tennis, sa voiture est amenée au matin au garage pour y rester quelques jours. Elle arrive au bureau et me montre, peu fier d’elle, qu’elle n’a pas oublié ses affaires de sport pour tout à l’heure, je lui ai donc demandé « Et les raquettes ? » Et bien sûr elle les avait laissé dans sa voiture. Ca peut sembler anodin comme ça mais ça lui arrivait de temps en temps d’être ailleurs.

Un mot : « Kanka » , mes amis l’utilisaient, cela veut dire en langage informel « frère ».

Autres témoignages

Stage professionnel Erasmus+

En pleine visite guidée au musée du Verre et du Cristal, devant la vitrine Whitefriars Glass, une activité qui faisait partie de mon quotidien durant mon stage.

Je m’appelle Léa, j’ai 28 ans, après des études en histoire de l’art et en littérature, j’ai choisi de partir à l’étranger afin de découvrir de nouveaux environnements culturels et de développer mes compétences linguistiques. C’est dans cette dynamique que j’ai choisi d’aller en Espagne à Malaga, afin de réaliser un stage de 8 mois au sein du musée du verre et du cristal.

Vue de l'intérieur du musée, installé dans une ancienne maison du XVIIIᵉ siècle, où apparaît au premier plan une assiette en verre des années 1970 d'Uta Majmudar, mon œuvre préférée pour la beauté de son jeu de lumière.

À travers cette mobilité, je souhaitais mettre en pratique mes connaissances tout en découvrant le domaine de la médiation culturelle dans un contexte international. Ma mission consistait à faire découvrir un musée atypique du verre et du cristal, installé dans une maison du XVIIIᵉ siècle et abritant une collection privée, à des visiteurs venus du monde entier. Lors des visites guidées, j’avais pour rôle de transmettre l’histoire du lieu ainsi que la passion qui anime cette collection.

Vue de Málaga depuis le mirador de Gibralfaro, un lieu où j'aimais me rendre le matin avant de commencer ma journée au musée pour lire ou simplement admirer le paysage.

J’ai choisi cette mission car elle correspondait pleinement à mon projet professionnel, orienté vers le domaine de la médiation culturelle. Elle s’inscrivait également dans la continuité de mes études en histoire de l’art, en me permettant de découvrir concrètement le fonctionnement d’un musée et le rôle de la transmission culturelle auprès des publics. Enfin, je ne connaissais pas du tout l’Andalousie. Ce stage était donc aussi l’occasion de découvrir une région au patrimoine culturel exceptionnel, marquée par le croisement de nombreuses influences historiques et artistiques.