EDIGO : Un programme de formation pour une mise en œuvre réussie de l’EDI dans le travail de jeunesse

Découvrez le programme de formation « Breaking Barriers, Building Bridges » (uniquement en anglais) du projet EDI. Un guide complet pour aider les animateurs de jeunesse à mettre en place une formation pour intégrer les principes de l’égalité, de la diversité et de l’inclusion (EDI) au sein des organisations de jeunesse.

Le programme de formation « Breaking Barriers, Building Bridges » (uniquement en anglais) est un guide complet conçu pour aider les animateurs de jeunesse à intégrer les principes de l’égalité, de la diversité et de l’inclusion (EDI) dans leur travail. Il a été créé dans le cadre du projet EDIGO, qui encourage l’inclusion sociale, valorise la diversité et promeut l’égalité. Cette formation est conçue pour répondre aux défis uniques auxquels sont confrontés les jeunes avec plus de besoins dans le cadre de la participation à leur organisation.

Les animateurs de jeunesse, les formateurs, les coordinateurs et les bénévoles peuvent tous bénéficier du programme EDI GO, qui offre des conseils pratiques pour mettre en place une formation pour les professionnels. Cette formation aidera ensuite les professionnels à créer des environnements inclusifs et à garantir l’égalité des chances pour tous. Le programme s’articule autour de cinq modules, chacun abordant différents aspects de la mise en œuvre de l’EDI.

Cinq modules clés du programme

1. Lignes directrices en matière de gestion/management
   Ce module se concentre sur l’intégration des valeurs de l’IDE dans le management et les politiques. Les participants apprendront à créer des stratégies inclusives et à renforcer la capacité de leur organisation à donner la priorité à l’égalité et à la diversité à tous les niveaux.
2. Lignes directrices pour la conception des espaces
   L’inclusion va au-delà du leadership et s’étend aux espaces dans lesquels se déroule le travail des jeunes. Ce module souligne l’importance d’éliminer les barrières physiques et culturelles, en veillant à ce que chaque environnement soit accessible et accueillant.
3. Attitudes et relations
   La promotion de l’empathie et de la solidarité au sein de la culture organisationnelle est essentielle pour une intégration efficace de l’EDI. Ce module utilise des activités participatives pour aider les participants à développer une dynamique de groupe plus cohésive et inclusive.
4. Communauté et partenariats
   L’EDI n’est pas seulement une préoccupation interne. L’engagement auprès des communautés et la formation de partenariats sont essentiels pour favoriser l’inclusion. Ce module guide les animateurs de jeunesse dans la création de processus de prise de décision collaboratifs et inclusifs qui impliquent diverses voix.
5. Travail direct avec les jeunes
   Le dernier module vise à fournir aux animateurs de jeunesse des outils leur permettant de concevoir des projets inclusifs et à créer des environnements d’apprentissage adaptés à la culture et accessibles à tous.

Outils pratiques pour les formateurs

Le programme comprend également des outils pratiques pour aider les formateurs à organiser des sessions efficaces. Il propose des méthodes interactives telles que des discussions de groupe, des études de cas et le jeu du tabou du langage inclusif, toutes conçues pour améliorer la communication et favoriser la réflexion. Les formateurs reçoivent des conseils étape par étape, ainsi que des astuces et des bonnes pratiques, pour s’assurer que leurs sessions ont un impact et sont engageantes.

Le programme « Breaking Barriers, Building Bridges » offre aux animateurs de jeunesse une approche structurée pour intégrer les principes de l’EDI dans leur travail. En fournissant des outils pour le leadership, l’aménagement des espaces, l’engagement communautaire et l’interaction directe avec les jeunes, il permet aux organisations de créer des environnements inclusifs où tous les individus, en particulier ceux issus de milieux défavorisés, peuvent s’épanouir.

Ce programme est une ressource essentielle pour tous ceux qui s’engagent à défendre les valeurs de l’EDI et à favoriser une culture de l’inclusion et des droits de l’homme dans le travail de jeunesse.